我县把招商引资作为经济工作的主抓手,积极打造“一委二局三司”的管理模式,扎实开展“企业服务月”活动,创新招商模式,优化服务环境,积极开创招商引资工作新局面。目前,合作区共引进项目75 个,总投资107亿元,其中建成投产项目18 个,在建项目16 个,筹建项目30 个,新引进地谈项目11个。今年上半年, 实现工业产值17.7 亿元,税收0.79 亿元。 近年来,我县为加快园区的基础设施建设,更好地满足入园项目建设的需求,由“三通一平”提升至“七通一平”,并采取多样化的合作方式,引进社会资金参与合作区建设,不断完善园区的基础设施,提高引进项目的承载能力。据县外经贸局局长谭子群介绍,“目前110KV 闸岗输变电工程、污水处理厂、合作区至城区路段改造等合作区的重点配套基础工程建设项目已经全面启动,中国移动GSM 基站已建成,水、电已接至项目施工现场,主干道和各支线道路路网基本形成,下一步将尽快启动天然气管道铺设工程。 狠抓招商模式创新, 坚持“ 环保底线、效益底线”原则,出台系列招商引资优惠政策,积极探索落户企业“零”收费的做法,组团赴佛山、顺德、广州、珠海、深圳、香港等地参加招商活动,主动与园区协会、行业协会对接,宣传怀集、推介项目,通过协会建立招商引资常态化平台,积极推进产业招商活动,实现与投资商的有效对接。 抓好服务环境优化,对每一个入园项目均落实一个县领导、一个责任部门、一个工作人员进行具体跟踪服务,为投资者提供便捷服务的同时也给予有效的政策支持,使项目招得来、留得住、发展好。同时,注重引进后的对接、服务工作,及时了解和掌握项目建设的具体情况,为入园建设项目和投产企业排忧解难。目前,依丽莎巧克力、美适地毡、星威装饰等项目已正式试投产;唯加公司、开捷门窗、立品科技、全裕科技、新奥燃气、顺龙木业等一批重点项目正在快速推进。 谭子群说,在2015 年的招商规划中,我县注重工业招商的同时加大农业招商引资力度,以农业园区为点,引进有实力的农产品加工企业和优势农产品种植公司,对农业产业经济结构调整优化,做好休闲农业与农业旅游等文章,构筑农业产业新格局。今年7 月份,我县在广州经贸洽谈会上,与中山盖雅股份有限公司签下了“光伏+农业大棚生产项目”。该项目总投资12.5 亿元,利用我县绿色环保的土地资源,致力打造生态观光农业产业集群的农业现代化产业。 |
为做好冬季道路交通事故预防工作,深入推进“百日安全行动”,12 月24 日晚,县交警大队在全县开展严整严治酒驾醉驾违法犯罪专项行动。当晚是西方传统的“平安夜”,为保障道路交通安全,县交警大队根据全县交通实际 ...
“黎局,又来了……麻烦你们配合测一下体温、登记个人信息,把车停在厂外面吧,谢谢。”2月18日下午,记者随县园区管理局副局长黎惠育来到位于广佛肇 (怀 集) 经济合作区 B 区的广东健奥科技有限公司,该厂区门口 ...
4 月26 日,我县组织城区各网格集中开展“今天我在岗,党员志愿行”主题活动,党员志愿者身穿红色马甲,走上街头劝导和整治“六乱”,清理垃圾、杂草,带头助力“巩卫创文”。活动中,县领导梁妙练、梁佩卿、范贵裕 ...
6月7日至9日,我县6195名考生参加2018年高考,迎来了人生中的一次大考。今年的高考恰遇4号台风“艾云尼”,尽管风雨给考生出行带来不便,但在县委县政府的高度重视下,在各部门的协同联动保驾下,高考工作顺利进行。 ...
2018年5月25日上午,怀城镇第二幼儿园和龙西幼儿园在龙西幼儿园联合开展“互帮互助,携手成长”教研活动。本次研讨由怀城镇第二幼儿园的两位老师来开展教学活动。植翠老师执教的体育活动《躲闪小熊兵》,在教师简洁 ...
日前,岗坪镇战友果场挖出一只重37斤 的“大薯王”(如图),附近村民表示吃惊,都说 从没有见过这么大的薯,称其为“大薯王”。 “今年二月我看到果场周边有些空地, 就想着开垦出种上大薯,平时也没怎么打 理,也就 ...
为了深入贯彻党中央乡村振兴战略,加快我县乡镇人才建设步伐,优化乡镇干部队伍结构,提高乡镇干部职工的工作积极性和工资福利待遇,四月中下旬,县人社局专技股会同县农业局、县卫生局等部门分别到马宁、永固、怀城 ...
农历己亥年春节后,县公安局出入境办证窗口迎来办证高峰期,办证大厅人流拥挤。2 月13 日,副县长、公安局长黄炳新带领副局长许晓彬,党委委员、政工室主任莫本旭,治安大队大队长张桂泉等分管负责人到县行政服务中 ...
税务人员向企业负责人宣传公益性捐赠及疫情防控相关税收优惠政策。 通讯员供图 我公司受疫情影响,至今未复工复产,企业都快撑不住了,请问有没有什么政策支持?您可以依法延长申报纳税期限、依法办理延期缴纳税款, ...
4月12日,冷坑镇观塘中学举行语文、数学课题结题报告会。由县教育科研中心教研室主任刘庆、副主任谢棣奇和语文教研员王玉婷、数学高级教师莫丽影、语文高级教师周新明组成的专家评审团,县内部分学校有关领导、老师 ...